Bespreek actualiteiten in een actieve werkvorm; doe zelf een rechtszaak na!
Als je regelmatig het nieuws wilt bespreken met je leerlingen, kan je hieraan een debat koppelen. Ook kun je ervoor kiezen om een rechtszaak na te bootsen, afhankelijk van welk nieuws je bespreekt uiteraard. Dit kan heftig zijn zoals Nicky Verstappen, of veel ‘gewoner’ zoals een overval in de buurt.
Laat leerlingen zelf de Officier van Justitie zijn, de advocaat van de verdachte en de rechter(s) om uit te vogelen wat zij een passende straf voor een misdaad vinden. Ze zullen zich moeten verplaatsen in meerdere perspectieven om uiteindelijk een oordeel te kunnen vellen, waarmee ze worden uitgenodigd om een wat gematigdere mening te vormen…