Project Covey is gebaseerd op het boek “7 eigenschappen die jou succesvol maken!” van Sean Covey. Het boek is sowieso een aanrader voor tieners om zelf te lezen – wij hebben een aantal delen uitgekozen om met een groep te behandelen. Deze week beginnen we met de 7 eigenschappen van succesvolle tieners. Bespreek eerst met …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-7-eigenschappen-van-succesvolle-tieners/
(Proef)presentaties Voor de handleidingen is het houden van proefpresentaties erg waardevol. Dit zijn presentaties die, net voor het inlevermoment, nog extra feedback voor leerlingen verzorgen. Feedback komt in de vorm van tips en tops. De proefpresentatie kent 2 ronden met ieder een eigen doel: Ronde 1. Feedback krijgen op inhoud Leerlingen zoeken iemand waarvan ze …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-handleiding-voor-jezelf-44/
Deze week krijgen de leerlingen weer nieuwe input voor hun handleiding; ze gaan aan de slag met hun kwaliteiten en allergieën. Deze activiteit is pittig en meer geschikt voor leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Het is echter ook in de onderbouw in aangepaste vorm te doen. Afbeelding: 123management.nl Alle leerlingen krijgen …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-handleiding-voor-jezelf-34/
Wanneer je een nieuw apparaat aanschaft ga je hier vaak direct mee aan de slag en wordt de handleiding pas geraadpleegd wanneer het niet doet wat je wilt. Toch heeft een handleiding soms meer te bieden dan het oplossen van problemen; zo zijn er soms ‘foefjes’ die een apparaat kan zonder dat je dit in …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-handleiding-4/
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-metaforen-2/
Het project Metaforen draait rond het leren zien van kwaliteiten en dit omzetten in beeldspraak. Aan het einde van het project hebben alle leerlingen een metafoor voor hun eigen kwaliteiten gevonden. Tijdens de eerste les is het belangrijk dat de leerlingen een beeld krijgen van wat een metafoor precies is. Hiervoor kan gebruik worden gemaakt …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-metaforen-1/
Stencils maken Vrijwel iedere foto kan met de computer worden omgezet naar een stencil of sjabloon. Wanneer het licht duidelijk van één kant komt zal het stencil duidelijker worden, het kan lonen om verschillende foto’s uit te proberen. In het voorbeeld is een foto van president Obama te zien. Laat leerlingen een foto kiezen van …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-banksy-45/
Kennis maken met verschillende stijlen. De leerlingen hebben inmiddels al een tijdje kunnen nadenken over de inhoud van hun zelfportret; de volgende stap is zoeken naar de juiste vorm. Door kennis te maken met verschillende kunstenaars verbreden leerlingen hun blik en kunnen ze uit 3 technieken kiezen om hun eindproduct vorm te geven. Hierbij gaat …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-banksy-35/
Nadenken over je eigenschappen en kwaliteiten. Deze oefening helpt leerlingen om elkaars eigenschappen in hun waarde te zien. Print de 4 dieren uit op A3 en hang ze in verschillende hoeken van het lokaal. 1.Laat de leerlingen naar het dier lopen waar ze gevoelsmatig het meest op lijken. Laat leerlingen die bij elkaar in de …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/welk_dier_ben_jij/
Uitleg van het project. Tijdens dit project maken leerlingen een zelfportret. Het is echter geen zelfportret zoals de oude meesters dit deden door zichzelf te schilderen; het is een zelfportret waarbij je laat zien wie je bent. Het project kent twee belangrijke onderdelen: de inhoud en de vorm van het zelfportret. Met behulp van uitleg …
Permanente koppeling naar dit artikel: https://www.mentortijd.nl/project-banksy-15/