Trefwoord archief: metaforen
Met dank aan Carla Klomp kunnen we je een goede uitbreiding op de metaforen bieden!
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-disney-metaforen/
Hoe zien anderen jou? Met verschillende metaforen omschrijven de leerlingen zichzelf en leren de groep beter kennen.
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-fruitschaal/
Met dank aan Gonnie Senders. “Maak een landkaart van jouw ontwikkelingsreis” Deze oefening kan goed gebruikt worden als reflectieopdracht. Het doel van de opdracht is: een landkaart maken waarin je jouw ontwikkeling laat zien. Bonusopdracht: kun je jouw ontwikkeling voorspellen?? Bepaal hoe jouw route er tot nu toe heeft uitgezien. > Waar begint jouw reis? …
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-ontwikkelingsreis/
Om het jaar goed te beginnen weer een compleet lessenpakket voor je! Ditmaal is het een project rond het zoeken naar een metafoor, voor jezelf of voor groepsgenoten. Het lessenpakket komt compleet met voorbeeldkaarten van metaforen en fotokaarten voor extra activiteiten.
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lessenpakket-metaforen/
Enige tijd geleden hebben we een eerste reeks fotokaarten gepost, deze week een aanvulling op je collectie. Bekijk hier Fotokaarten reflectie #1.
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/fotokaarten2/
Reflecteren met fotokaarten is een prettige manier voor leerlingen om hun gevoel onder woorden te brengen. Voor deze reflectievorm kunnen allerlei soorten fotokaarten gebruikt worden; en zijn verschillende setjes in omloop, ook eigen foto’s kunnen gebruikt worden wanneer er geen kaartenset beschikbaar is. 1. Leerlingen beantwoorden voor henzelf in stilte een startvraag. Denk hierbij aan …
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-fotokaarten-reflectie/
Verdieping Als verdieping op het Metaforen-project is het mogelijk om leerlingen metaforen voor elkaar te laten kiezen. Hierbij zijn meerdere opties mogelijk, waaronder: – Leerlingen die elkaar goed kennen zoeken een metafoor voor elkaar – Leerlingen die elkaar niet goed kennen worden aan elkaar gekoppeld en worden gedwongen om elkaar eerst goed te leren …
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-metaforen-44/
Presentatie. De leerlingen hebben hun metafoor afgerond en presenteren deze aan de groep. Het publiek mag aan het einde van de presentatie verhelderende vragen stellen. De presentatie moet de volgende vragen beantwoorden: – Wat is de metafoor? – Wat is de begeleidende tekst? – Waarom deze begeleidende tekst? – Waarom deze afbeelding? – Welke stappen …
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-metaforen-3/
Metaforen vergelijken en aanscherpen. De leerlingen hebben inmiddels tijd gehad om over hun eigen metafoor na te denken. Tijdens deze activiteit worden de metaforen in kleine groepen aan elkaar uitgelegd en krijgen ze van medeleerlingen feedback om het nog meer aan te scherpen. 1. Leerling vertelt metafoor zonder uitleg 2. Medeleerlingen geven hun …
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-metaforen-2/
Het project Metaforen draait rond het leren zien van kwaliteiten en dit omzetten in beeldspraak. Aan het einde van het project hebben alle leerlingen een metafoor voor hun eigen kwaliteiten gevonden. Tijdens de eerste les is het belangrijk dat de leerlingen een beeld krijgen van wat een metafoor precies is. Hiervoor kan gebruik worden gemaakt …
Lees verder
Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-metaforen-1/
Laad meer