Trefwoord archief: 15 minuten

Lesactiviteit: Sterke vakantieverhalen

Een leuke manier om vakantieverhalen uit te wisselen! Leerlingen vertellen elkaar, in groepjes van ongeveer 5, een verhaal uit hun vakantie. Een deel hiervan is waar, een deel is niet waar; aangesterkt / verzonnen / overdreven. Leerling vertelt zijn verhaal in de groep Rest van de groep probeert te raden welk deel verzonnen is (ieder …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-sterke-vakantieverhalen/

Lesactiviteit: Mentorreflectie

Leerlingen laten reflecteren op jouw functioneren als mentor is een snelle en waardevolle activiteit, iets wat wij jaarlijks aanraden. Hieronder hebben we een  reflectieformulier wat je kunt gebruiken:     Download hier het formulier als PDF.   Met dank aan Martijn Ballemans

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-mentorreflectie/

Lesactiviteit: Teamwork Reflectieopdracht

Deze week een reflectieopdracht die gekoppeld kan worden aan de opdracht van Teamwork 2, de vliegtuigcrash. Hoe ben je als groep tot keuzes gekomen? Schrijf iets over de manier waarop je te werk bent gegaan bij het gesprek. Had je een doel in je hoofd, heb je dit doel bereikt? Schrijf iets over de manier …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-teamwork-reflectieopdracht/

Lesactiviteit: Kennismakingsbingo

                        De kennismakingsbingo is een goede manier om leerlingen elkaar beter te leren kennen. Geef iedere leerling of per tweetal een bingovel, het doel is dat ze zo snel mogelijk bij ieder vakje een andere naam hebben staan. Zelf mogen ze niet op hun …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-kennismakingsbingo/

Lesactiviteit: Mondelinge Groepsreflectie

Leerlingen gaan in kleine groepen van 4 bij elkaar zitten en vertellen elkaar kort (1 of 2 minuten) over de dag. De overige 3 leerlingen luisteren aandachtig en stellen verhelderende vragen. Wanneer ze niet naar elkaar luisteren, niet veel vertellen of geen vragen stellen zullen ze aan het einde van de opdracht een probleem hebben. …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-mondelinge-groepsreflectie/

Lesactiviteit: Smiley reflectie

De leerlingen geven met smileys aan hoe ze een dag, uur, activiteit of periode gevonden hebben. Smileys liggen erg dicht bij de dagelijkse manier van communiceren van leerlingen, ze zullen dus meer smileys kennen dan veel docenten. Deze opdracht leent zich dan ook erg goed om door de leerlingen te laten leiden en te introduceren …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-smiley-reflectie/

Lesactiviteit: Weerbericht reflectie

Leerlingen maken een weerbericht van hun dag. Hierbij tekenen ze icoontjes die verschillende weersomstandigheden aangeven. Hierbij kun je denken aan weersomstandigheden met regen, de verschillende windkrachten en windrichtingen, zonnige dagen, de (gevoels)temperatuur en hoge of lage drukgebieden – kinderen waarmee ze goed en waarmee ze minder goed kunnen omgaan. Ook hierbij is goed een voorspelling te doen …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-weerbericht-reflectie/

Lesactiviteit: Concentratie oefening

Deze week een korte oefening die helpt om concentratie en geduld te trainen. Doel Het doel is om, als groep, zo hoog mogelijk te tellen. Spelregels De docent begint te tellen bij ‘1’ Er mag niet gesproken worden Er mogen geen afspraken gemaakt worden Iedere leerling mag maar één keer een getal zeggen Wanneer een …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-concentratie-oefening/

Lesactiviteit: Fotokaarten reflectie

Reflecteren met fotokaarten is een prettige manier voor leerlingen om hun gevoel onder woorden te brengen. Voor deze reflectievorm kunnen allerlei soorten fotokaarten gebruikt worden; en zijn verschillende setjes in omloop, ook eigen foto’s kunnen gebruikt worden wanneer er geen kaartenset beschikbaar is. 1. Leerlingen beantwoorden voor henzelf in stilte een startvraag. Denk hierbij aan …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-fotokaarten-reflectie/

Lesactiviteit: Duim & 3 zinnen

Deze week een snelle en handige reflectievorm: de “Duim & 3 zinnen”. – Leerlingen staan of zitten in een kring. – Om de beurt geeft een leerling met zijn duim aan hoe de afgelopen dag, de afgelopen les of een project verlopen is. Duim omhoog is een “ja-gevoel“, duim naar beneden is een “nee-gevoel” en …

Lees verder

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-duim-3-zinnen/

Laad meer