Met dank aan Okan Çolak.
De lesactiviteit die we vandaag voor je hebben is misschien niet direct gericht op mentorgroepen. Okan Çolak biedt een experiment aan vanuit het vak Economie; er zit wel degelijk een element van samenwerken en onderlinge spanningen in. Okan geeft aan dat het voor 4 havo geschreven is.
Het doel is om de leerlingen na te laten denken over hoe zij de Europese Unie zouden indelen door een eigen Unie te beginnen in de klas. Ten slotte koppelt de docent de theorie aan de ervaring in de klas.
Bij dit experiment moeten de leerlingen binnen hun eigen groep overleggen en binnen de klas.
1 reactie
Download werkt niet helaas