Category: Lesactiviteiten

Lesactiviteit: Duim & 3 zinnen

Deze week een snelle en handige reflectievorm: de “Duim & 3 zinnen”. – Leerlingen staan of zitten in een kring. – Om de beurt geeft een leerling met zijn duim aan hoe de afgelopen dag, de afgelopen les of een project verlopen is. Duim omhoog is een “ja-gevoel“, duim naar beneden is een “nee-gevoel” en …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-duim-3-zinnen/

Lesactiviteit: Fakebook

Geweldig! Maak je eigen ‘neppe’ Facebookpagina aan om leerlingen op een hedendaagse manier te bereiken. Momenteel wordt het veel gebruikt om zaken uit de geschiedenis uit te leggen en zijn de meeste pagina’s in het Engels; met wat vindingrijkheid kan het ook gebruikt worden om andere zaken te bespreken zoals internetpesten. Bekijk bijvoorbeeld de Fakebookpagina …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-fakebook/

Lesactiviteit: Grafiekreflectie

Reflecteren is een belangrijke vaardigheid om leerlingen aan te leren zodat ze hun leven lang lerend kunnen blijven. Onder de lesactiviteiten zullen daarom ook reflectievormen gepubliceerd worden. Als eerste een individuele vorm; de grafiekreflectie. De grafiekreflectie is op veel manieren te gebruiken en zowel op de computer (Word/Excel) te maken als met potlood en papier. …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-grafiekreflectie/

Lesactiviteit: Cake op de Week

Wat gaan we doen? Cake op de Week is een weeksluiting waarbij leerlingen terugblikken op de week. Een groepje van ongeveer 4 leerlingen presenteert een actueel onderwerp en zij geven hierover hun mening. Ze hebben hiervoor ca. 15 minuten (niet korter dan 10 minuten). Vervolgens trakteren de leerlingen de rest van de groep op een heerlijke …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactiviteit-cake-op-de-week/

Lesactiviteit: Wouter de Kwiskabouter

Wouter de Kwiskabouter is een prachtige trofee om leerlingen of tafelgroepjes voor laten strijden! Door middel van een wekelijkse quiz kun je taal, rekenen, actualiteiten of een combinatie hiervan op een speelse manier aanbieden. De quiz kan op verschillende manieren worden aangeboden: – Bij meerkeuze vragen kan gewerkt worden met speciale quizkaarten met A-B-C-D. Ieder …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/lesactivitiet-wouter-de-kwiskabouter/

Project: Banksy 5/5

De presentatie – expositie Wanneer ervoor gekozen wordt om de zelfportretten exposeren voor elkaar en familie kan dit aangepakt worden als in een echt museum. Denk hierbij aan de volgende dingen: – Bij ieder werk hangt de naam van de kunstenaar en de titel van het schilderij – Daarbij wordt kort informatie gegeven over het …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-banksy-55/

Project: Banksy 4/5

Stencils maken Vrijwel iedere foto kan met de computer worden omgezet naar een stencil of sjabloon. Wanneer het licht duidelijk van één kant komt zal het stencil duidelijker worden, het kan lonen om verschillende foto’s uit te proberen. In het voorbeeld is een foto van president Obama te zien. Laat leerlingen een foto kiezen van …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-banksy-45/

Lesactiviteit: Welk dier ben jij?

  Nadenken over je eigenschappen en kwaliteiten. Deze oefening helpt leerlingen om elkaars eigenschappen in hun waarde te zien. Print de 4 dieren uit op A3 en hang ze in verschillende hoeken van het lokaal. 1.Laat de leerlingen naar het dier lopen waar ze gevoelsmatig het meest op lijken. Laat leerlingen die bij elkaar in de …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/welk_dier_ben_jij/

Project: Maskers 5/5

Presentatie. Wanneer de leerlingen voldoende tijd hebben gehad om hun grimeermasker vorm te geven en te versieren met watervaste stift is het tijd om hun maskers aan elkaar te presenteren. Tijdens de presentatie zitten de leerlingen in groepjes van 4 of 5 leerlingen, het kunnen dezelfde groepjes zijn als tijdens de Griekse Theekrans en de …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-maskers-55/

Project: Maskers 3/5

            Ontdekkaarten. Maak groepen van 4 of 5 leerlingen of gebruik de groepjes van de Griekse Theekrans. Voor deze oefening is het belangrijk dat leerlingen zich veilig voelen: maak duidelijk dat ze altijd de keuze hebben om niet te antwoorden op een vraag. – De leerling met de meeste huisdieren …

Continue reading

Permanente koppeling naar dit artikel: http://www.mentortijd.nl/project-maskers-35/

Load more